Ученици су, на примерен начи, путем слајдова и приче предавача информисани о штетности пушења, пореклу дувана, законским одредбама и о томе како да се боре против пасивног пушења и наговора других да постану активни пушачи.  У току предавања кроз одговоре на постављена им питања ученици су имали прилике да искажу своје мишљење и ставова на задату тему. Такође су имали прилике да постављају питања и изнесу своје дилеме када су у питању њихови блиски рођаци или породица.

Због жеље да активно учествују у размени информација може се закључити да им је предавање било интересантно. На крају, на постављено питање од стране предавача, за шта се опредељују, да ли за пушење или здравље, сви ученици су имали позитиван став и рекли су да се опредељују за здравље.